11月5日，党政办公室在D1417会议室组织召开本月教职工政治理论学习会，专题学习“服务乡村振兴与区域协调发展”。部门全体教职工共20人参加学习，会议由党政办公室主任唐勇同志主持。

会上，唐勇同志围绕《习近平谈治国理政》第五卷第四章“因地制宜发展新质生产力，实现高质量发展”相关内容进行领学。他在领学中提到，新质生产力是推动高质量发展的核心动力，要结合学校办学定位，理解“因地制宜”的实践要求，找准服务乡村振兴与区域协调发展的发力点。简铭同志领学《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》，解读全会公报中关于区域协调发展、乡村振兴的战略部署，明确学校在服务国家重大战略中的责任与使命。提出要将全会精神融入自己日常工作中。

谢其良同志领学《习近平论“三农”工作和乡村振兴战略》并交流发言。他阐述了乡村振兴战略的核心要义，并提到职业教育在助力乡村产业升级和人才振兴方面具有不可替代的支撑作用。在今后的工作中更要立足岗位，继续积极搭建校企、校地合作桥梁，推动学校的技能培训、技术服务等优质资源向帮扶地区下沉，为乡村振兴贡献职教力量。

学习最后，唐勇同志作总结讲话，并对下一步工作提出明确要求：一要深化理论武装，全体教职工需持续研读、学深悟透，深刻把握服务乡村振兴与区域协调发展的重大意义，做到学以致用；二要聚焦重点任务，各科室，特别是乡村振兴办公室，要结合职责梳理工作清单，明确时间节点与责任分工，重点推进合作对接与资源整合；三要严守工作规范，严格落实《学校教学事故认定与处理办法（修订）》等相关制度，将规范意识融入服务学校高质量发展的各项工作中，确保工作提质增效、合规有序。